Подростки вынуждены уходить из дома и самостоятельно добывать себе средства к существованию. Зачастую, ведя такой образ жизни, они становятся членами преступных групп, занимаются проституцией и попрошайничеством. Именно эти дети все чаще являются жертвами преступлений.

Взрослые все чаще вовлекают безнадзорных детей в преступные группы. Более 70 процентов несовершеннолетних участников групповых преступлений проживают в семьях с очень низким достатком. Это является одной из причин корыстной направленности совершаемых ими деяний.

К сожалению, часто в преступную деятельность несовершеннолетние вовлекаются через "дружеское" общение со сверстниками и старшими приятелями. Уже ступившие на уголовную стезю "друзья" вовлекают таких несовершеннолетних, играя на их преданности дружбе, боязни прослыть "предателем", "трусом", "маменькиным сынком".

С сожалением приходится констатировать, что деятельность правоохранительных органов по защите несовершеннолетних от экономической, сексуальной и иной эксплуатации, борьбе с вовлечением несовершеннолетних в преступную деятельность, находится пока на низком уровне.

ГЛАВА 1. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ СЕМЬИ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.

Глава 2 особенной части УК РК рассматривает преступления против семьи и несовершеннолетних.

Это:

- вовлечение несовершеннолетнего в преступную и антиобщественную деятельность.

- Торговля несовершеннолетними.

- Подмена ребенка.

- Разглашение тайны усыновления.

- Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей.

- Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.

- Ненадлежащее исполнение обязанностей по обеспечению безопасности жизни и здоровья детей.

- Злоупотребление правами опекуна или попечителя.

Декларация прав ребенка 1959 г. провозгласила, что ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, и призвала родителей, мужчин и женщин как отдельных лиц, различные добровольные организации, местные власти, национальные правительства к тому, чтобы они признали и старались соблюдать права детей путем законодательных и иных мер.

Прежде чем мы перейдем к основной теме работы, необходимо коротко остановиться на особенностях уголовной ответственности несовершеннолетних.

Действующее законодательство впервые предусматривает специальный раздел, посвящённый особенностям уголовной ответственности несовершеннолетних.

Основанная на принципе гуманизма, подобная практика соответствует современному зарубежному уголовному законодательству, одобренному ООН (Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, 1985 г.).

Введение специального раздела не исключает возможности применения к несовершеннолетним некоторых статей УК, регламентирующих вопросы уголовной ответственности и наказания взрослых. Например, правила наказания по совокупности преступлений и приговоров, минимальные сроки лишения свободы и т.д.

Выделение особенностей уголовной ответственности несовершеннолетних в самостоятельную главу означает, что в отношении этих лиц нормы об уголовной ответственности применяются с учётом особых положений, предусмотренных в настоящей главе. Введение в УК таких особых положений обусловлено социально-психологическими особенностями лиц, этой возрастной категории. "Для такого возраста весьма характерны излишняя категоричность суждений, вспыльчивость, неуравновешенность, неспособность оценить ситуацию с учётом всех обстоятельств и т.д. Эти возрастные особенности обусловили установление в отношении ответственности несовершеннолетних ряда исключений и дополнений по сравнению с общими правилами уголовной ответственности" (См.: Астемиров З.А. "Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних". М., 1970. с.20).

"Опасный возраст" - так говорят порой о подростках, ещё не воспитавших в себе характера. Повзрослеют, мол, образумятся. Трудно поверить в силу только времени. Зрелость приходит не всегда с годами. Она наступает с пониманием ответственности перед людьми, обществом, законом.

"В повседневных поступках или поведении несовершеннолетних той или иной возрастной группы нередко проявляется из психическая незрелость. Однако последняя не устраняет уголовной ответственности в тех случаях, когда те же несовершеннолетние совершают не обычные поступки, а из ряда вон выходящие, особые действия, каковыми являются преступления" (Орлов В.С. "Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних". М., 1980. С. 29) .

Здесь необходимо ещё раз отметить, что особенностью ответственности несовершеннолетних является то, что они не могут быть субъектами некоторых преступлений. К их числу прежде всего относятся следующие две категории преступлений, которые мы подробно рассмотрим во 2 и 3 главе, это:

преступления, где несовершеннолетние оказываются потерпевшими, например, вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 131 УК), вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 132 УК).

ГЛАВА 2. ВОВЛЕЧЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО В СОВЕРШЕНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ.

А) Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления

1. Вовлечение несовершеннолетнего в преступную деятельность лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста,

- наказывается лишением свободы на срок до пяти лет.

2. То же деяние, совершенное родителем, педагогом либо иным лицом, на которое возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего,

- наказывается лишением свободы на срок до шести лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.

3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные с применением насилия или с угрозой его применения,

- наказываются лишением свободы на срок от двух до семи лет.

4. Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, связанные с вовлечением несовершеннолетнего в преступную группу либо в совершение тяжкого или особо тяжкого преступления,

- наказываются лишением свободы на срок от пяти до восьми лет.

Вовлечение несовершеннолетних взрослыми лицами в совершение преступления представляет повышенную опасность для общества не только потому, что расширяет круг правонарушителей, но и потому, что такие действия оказывают развращающее воздействие на неокрепшую психику несовершеннолетних, нарушают их нормальное духовно - нравственное развитие, прививают им искаженные ценностные ориентации.

Взрослым преступникам бывает выгодно привлекать в качестве непосредственных исполнителей несовершеннолетних, так как они несут более легкую ответственность по сравнению со взрослым . Посылая на совершение преступления несовершеннолетних, взрослые надеются остаться вне поля зрения правоохранительных органов.

В) Объективная сторона вовлечения несовершеннолетнего в преступление.

С объективной стороны вовлечение несовершеннолетнего в преступление может осуществляться различными способами:

обещанием денег, подарков, развлечений и т.д.;

обманом, т.е. когда несовершеннолетний, выполняя просьбу взрослого, не сознает, что совершает преступление, будучи введен в заблуждение;

угрозами причинить материальный вред, опозорить в глазах сверстников и товарищей, исключить из среды повседневного общения (неформальной группы) и т.д.

Иными способами вовлечения несовершеннолетнего в преступление могут быть действия, направленные на возбуждение неприязни или зависти к определенным лицам, разжигание корыстных стремлений и жажды наживы и др.

Оконченным преступление является с момента склонения несовершеннолетнего к совершению преступления независимо от того, совершил ли он какое-либо преступление. Если под влиянием воздействия взрослого у несовершеннолетнего возник умысел на совершение преступления, вовлечение состоялось.

В) Субъективная сторона вовлечения несовершеннолетнего в преступление.

Субъектом преступления является лицо, достигшее восемнадцатилетнего возраста. Нередко лица, вовлекающие несовершеннолетних в совершение преступления, являются рецидивистами. Действия таких лиц особенно опасны, поскольку, как правило, они пытаются создавать преступные группы.

С субъективной стороны преступление совершается с прямым умыслом, т.е. виновный должен сознавать, что вовлекает в совершение преступления несовершеннолетнего и желает этого. Если взрослый не знал о несовершеннолетии вовлекаемого в совершение преступления лица, он не может привлекаться к ответственности по ст. 131 УК.

В случаях вовлечения в совершение преступления несовершеннолетнего, не несущего уголовной ответственности из-за не достижения 14 или 16 лет, виновный должен нести ответственность за приготовление к преступлению, в совершение которого вовлекается малолетний, а при совершении последним преступления - за это преступление как исполнитель путем посредственного причинения.

При подстрекательстве несовершеннолетнего к совершению преступления взрослое лицо должно привлекаться к ответственности и по ст. 131 УК РК, и за соучастие в совершении конкретного преступления.

В тот день на рассвете они обворовали сразу две квартиры, причем одну - в собственном доме на улице Космонавтов. Отец посадил одного из сыновей на плечи, и тот забрался в форточку к соседям. Брать, видимо, было нечего, поэтому прихватили только старенький телевизор "Горизонт". Спустя полчаса троица посетила квартиру в соседнем доме. Увидев набитый продуктами холодильник, злоумышленники забыли обо всем на свете. Похитив съестное, они начали завтрак прямо на улице. За этим-то вкусным делом и застали их работники милиции. По факту кражи возбуждено уголовное дело по ст.131 ч.1 ст.175 (кража)( "'Казахстанская правда " N11 1999г).

Квалифицирующим признаком, свидетельствующим о большей общественной опасности, является совершение данного преступления родителем, педагогом либо лицом, на которое законом возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего. В этом случае вместо воспитания несовершеннолетнего в духе соблюдения нравственных принципов общества и законопослушания лицо, являющееся авторитетом для несовершеннолетнего, вовлекает его в совершение преступления, т.е. грубо нарушает обязанность по надлежащему воспитанию несовершеннолетнего, возложенную на этого взрослого законом.

Еще более опасным деянием является вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления путем применения насилия (побои, причинение какого-либо вреда здоровью, связывание и запирание в помещении и т.п.) или с угрозой применения физического насилия.

Такое деяние квалифицируется по ч. 3 ст. 131 УК.

Вовлечение несовершеннолетнего в преступную группу или в совершение тяжкого или особо тяжкого преступления, предусмотренное ч. 4 ст. 131 УК, оценивается как квалифицирующее обстоятельство особенно высокой степени опасности. В соответствии со ст. 10 УК такое деяние относится к категории тяжких преступлений.

Создание преступных группировок, получившее определенное распространение в современных условиях, представляет высокую степень общественной опасности.

Несовершеннолетний может вовлекаться как в уже созданную преступную группу, так и в создаваемую группировку. Такая группа может состоять из несовершеннолетних, но руководиться взрослым, который вовлекал в нее несовершеннолетних.

Способы вовлечения несовершеннолетних в преступную группу такие же, как рассмотренные выше.

ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ ВОВЛЕЧЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО В СОВЕРШЕНИЕ АНТИОБЩЕСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ.

В УК РК изменены некоторые важнейшие институты Общей части, иначе сформулирована диспозиция статьи, предусматривающей ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий. В этой связи представляется актуальным определить понятие вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.

На наш взгляд, определяя понятие исследуемого объекта, нужно исходить из следующих положений.

1. Поскольку данное деяние может быть совершено только в форме активных действий со стороны взрослого лица, то эти действия должны иметь систематический характер. Очевидно, что вовлечение несовершеннолетнего в употребление одурманивающих веществ будет являться исключением из общего правила ввиду повышенной общественной опасности данного деяния и позволяет привлекать взрослого к ответственности даже в случае разового действия.

2. Вводя признак "систематичности", мы имеем в виду совершение взрослым как минимум трех внутренне связанных между собой единым умыслом действий. Время осуществления этих действий роли не играет.

3. Важно, чтобы признак систематичности в определении был логически и грамматически связан с понятием "вовлечение", а не "употребление", поскольку понятие "систематическое употребление спиртных напитков и одурманивающих веществ", на наш взгляд, не является правовым понятием.

Таким образом, систематическим вовлечением несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий следует признать не менее чем трехразовое совершение взрослым лицом действий, связанных между собой единым умыслом, выражающихся в физическом или психическом воздействии на лицо, не достигшее совершеннолетия, с целью привлечь его к участию в совершении антиобщественных действий.

Непосредственным объектом данного преступления являются нормальные условия социализации несовершеннолетнего.

Объективная сторона вовлечения выражается в форме активных действий. Общественная опасность этих действий определяется теми последствиями, которые преступление причиняет объекту посягательства. Поскольку данный состав преступления является формальным, то его окончание не связано с антиобщественными действиями самого несовершеннолетнего. Место, обстановка совершения преступления не могут влиять на квалификацию.

Субъективная сторона характеризуется умышленной формой вины. Если взрослый добросовестно заблуждался относительно возраста вовлекаемого в совершение антиобщественных действий несовершеннолетнего, то квалификация его действий по ст. 132 УК РК исключается. Цель и мотивы действий взрослого лица не влияет на квалификацию.

Субъектом данного преступления по Ч. 1 ст. 132 может быть физическое, вменяемое лицо, достигшее возраста 18 лет.

Часть 2 ст. 132 предусматривает ответственность лиц, обладающих признаками специального субъекта: родитель, педагог либо иное лицо, на которое законом возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего.

Представляется, что правильное понимание анализируемого состава преступления практическими работниками органов уголовной юстиции помогает защитить несовершеннолетних от негативного влияния на них взрослых лиц.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

При рассмотрении дел о преступлениях несовершеннолетних, совершённых с участием взрослых, необходимо тщательно выяснять характер взаимоотношений между взрослым и подростком, поскольку эти данные могут иметь решающее значение для установления роли взрослого в вовлечении несовершеннолетнего в преступную или иную антиобщественную деятельность.

Если совершению преступления несовершеннолетним предшествовало неправомерное и провоцирующее поведение взрослых лиц, в том числе признанных потерпевшими по делу, суд вправе признать это обстоятельство смягчающим ответственность виновного.

Действующее законодательство закрепляет положение о том, что граждане обязаны заботится о воспитании детей, готовить их к общественно-полезному труду, растить достойными членами общества. Забота о воспитании молодёжи, в особенности несовершеннолетних, рассматривается как конституционная обязанность всех граждан, всех государственных органов и общественных организаций. Реализация правовой реформы предполагает улучшение трудового, идейно-политического и нравственного воспитания молодёжи.

В настоящее время, когда решение социальных проблем по воспитанию молодёжи стало первоочередной задачей государственных и общественных органов, неизмеримо возросли возможности правового воздействия на совершенствование воспитания и образования подрастающего поколения, его гражданское, трудовое и интернациональное становление.

Совершаемые подростками преступления - сигнал обществу о существующих недостатках в нравственном воспитании молодого поколения. Успех нравственного воспитания зависит от многого:

- от создания здоровой моральной атмосферы как в масштабах общества, так и в отдельных коллективах, а также в семье;

- от органического сочетания массовой и индивидуальной работы с людьми;

- создания атмосферы непримиримости к любым отклонениям от нормы нравственности.

Задача эта тем более важна, что речь идёт о формировании граждан правового государства, которые сами призваны создавать законы, обеспечивать их исполнение, совершенствовать законодательство, участвовать в управлении делами государства и общества.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

2. Лазарев А.М. "Субъект преступления" - М., 1981.

3. Астемиров И.И. "Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних". - Минск, 1986.

4. Бабий Н.А. "Уголовная ответственность за спаивание несовершеннолетних". - Минск, 1986.

5. Бабаев М.М. "Индивидуализация наказания несовершеннолетних". - М., 1968.

6. Декларация прав ребенка (Резолюция 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.59 г.

7. "Казахстанская правда" N11 1999г.

8. Орлов В.С. "Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних". М., 1980.